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14. 货币供给过程

所属篇章:第 4 篇 中央银行与货币政策的实施
教材起始页:约第 265 页
生成状态:基础学习页,等待 OCR 正文与联网案例补全
更新时间:2026-05-09

学习目标

学完本章后,你应该能把 货币供给过程 讲给一个没有金融背景的人听,并能用现实新闻解释其中至少一个概念。

本章一句话

本章围绕 货币供给过程 展开,核心任务是理解 基础货币、货币乘数、存款创造、央行资产负债表 等概念如何影响金融市场、金融机构或货币政策。

小节学习表

序号 小节 学习任务 掌握状态
1 货币供给过程的三位参与者 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
2 美联储的资产负债表 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
3 控制基础货币 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
4 多倍存款创造:简化模型 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
5 货币供给的决定因素 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
6 货币供给过程概览 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。
7 货币乘数 用自己的话解释本小节解决了什么问题,并补一个现实例子。

非金融专业学习路线

  1. 先读小节标题,猜测它要回答的问题。
  2. 再读教材正文,只标记“定义、因果关系、图表、现实案例”。
  3. 合上书,用 3 句话复述本小节。
  4. 最后看习题详解 PDF,对照自己哪里没理解。

关键概念卡片

  • 基础货币:请写出定义、为什么重要、现实案例。
  • 货币乘数:请写出定义、为什么重要、现实案例。
  • 存款创造:请写出定义、为什么重要、现实案例。
  • 央行资产负债表:请写出定义、为什么重要、现实案例。

考点清单

  • 概念定义:能不能准确说出本章核心术语。
  • 机制推导:能不能说明“原因 -> 传导过程 -> 结果”。
  • 图表理解:能不能解释教材里的曲线移动、均衡变化或资产负债表变化。
  • 案例应用:能不能把一个近期新闻映射到本章知识点。
  • 易混点:能不能区分相近概念,例如名义/实际、风险/期限、货币/信用、监管/政策。

新闻案例匹配

运行下面命令可按本章关键词抓取新闻标题,人工筛选后写入本节:

python scripts/fetch_news.py ch14

建议优先匹配这些关键词:基础货币、货币乘数、存款创造、央行资产负债表

自测题

  1. 本章最重要的 3 个概念是什么?请分别用一句话解释。
  2. 本章哪个机制最容易和现实新闻对应?请举一个例子。
  3. 如果出一道考试题,最可能考定义、图表还是政策影响?为什么?
  4. 本章和上一章、下一章分别有什么联系?

复习提示

  • 第 1 天:完成小节学习表。
  • 第 2 天:补全关键概念卡片。
  • 第 4 天:做自测题,不看书回答。
  • 第 7 天:找一条新闻,写 150 字应用分析。

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